LECTURE FACILE Niveau 1 Découpe et colle | French Reading Comprehension

Lecture facile avec mots fréquents, vocabulaire simple et structures de phrases simples et répétées! Parfait pour la compréhension de lecture en maternelle ou première année! These NO PREP cut and paste French Reading Comprehension printables are perfect to review French vocabulary, sight words and simple sentence structures in French Immersion or français langue maternelle.

*Toutes les pages de cette ressource sont en noir & blanc

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L’enseignant aimera beaucoup cette ressource parce que:

-Pages prêtes à imprimer (SANS préparation)

-2 options (mot clé souligné ou aucun mot souligné)

-Directives simples (Parfait pour suppléant!)

-Organisée par thème (chaque saison + catégorie «tous les jours»)

-50 pages, donc beaucoup de choix

-Assure la pratique des structures de phrases simples et du vocabulaire de base pour divers thèmes

*Ces activités prennent du temps à compléter par l’élève. L’élève deviendra très autonome à compléter ces pages alors ceci peut vous donner le temps de faire de la lecture guidée, de l’écriture guidée, des fiches d’observation individualisée, de l’appréciation de rendement, etc. 

L’élève aimera beaucoup cette ressource parce que:

-Permet le succès (Même pour les élèves de la maternelle)

-Images simples et faciles à identifier (amusant à colorier)

-Facile à lire (police simple, grosses lettres)

-Structure de base répétée 5 fois sur la même page (L’élève devient vite familier avec ces structures importantes ainsi qu’avec les mots usuels trouvés dans cette ressource! Ces mêmes structures sont certainement trouvées dans les petits livres de lecture trouvés en salle de classe.)

-Choix de l’option avec le mot clé souligné dans chaque phrase

***L’élève pourra commencer la lecture du mot clé en regardant la lettre initiale car pour la grande majorité des pages, les 5 mots clés commencent avec 5 différentes lettres initiales (ex.= marche, saute, grimpe, tombe, joue)

Les débuts de phrases trouvés dans cette ressource sont:

J’ai ____

Regarde ___

Il y a ____

Je vois ____

Voici ____

Je peux ____

Elle a ____/ Il a _____

Je _____

Je suis avec _____

Je joue avec _____

Je porte ____

Je fais _____

Je mets _____

Je vais _____

À l’école, je _____

La fille ____

Le garçon ____

Le bébé_____

Le papillon _____

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